martes, 3 de enero de 2023
miércoles, 2 de marzo de 2022
domingo, 29 de enero de 2017
viernes, 29 de abril de 2016
martes, 5 de junio de 2012
sábado, 16 de julio de 2011
martes, 12 de julio de 2011
domingo, 3 de julio de 2011
Entrega jueves
el lunes no hay clases, asi que nos vemos directamente el jueves 7.La entrega es en el aula 305 y consta deSobre 1: la entrega de materialidadSobre 2: Todos los antecedentes del ejercicio de uso....incluyendo las tiras de relato que fueron presentandoSobre 3: el panel de modulos A4 con las 6 tiras de proceso digamosLa ultima tira de 1,40 x 50, que la entregan doblada al medioLos archivos digitales del panel ( dividido en 1 archivo por tira) y de la tira del relatoPara entregar pegan el panel y la ultima tira y tienen que hacer una presentación oral corta. (Tienen que hablar todos los integrantes del equipo)En cada sobre va el rotulo con toda la data y las fotos de los integrantes del equipo.
lunes, 27 de junio de 2011
viernes, 17 de junio de 2011
PALABRAS DE ALVAR AALTO
"Cuando tengo que solucionar un problema arquitectónico me encuentro generalmente, casi sin excepción, ante un obstáculo difícil de superar, una especie de "courage de trois heures du matin". La causa de ese fenómeno parece radicar en la complicada tarea originada por el hecho de que el proyecto arquitectónico moviliza innumerables elementos que a menudo están en mutuo conflicto. Exigencias sociales, humanas, económicas y técnicas junto con las cuestiones psicológicas que afectan tanto a los individuos como a los grupos combinadas con los movimientos de las masas y los individuos con sus fricciones internas, forman un complejo entramado imposible de desenredar de una manera racional o mecánica. El inmenso numero de exigencias y problemas parciales forma una barrera tras la cual la idea básica arquitectónica emerge muy difícilmente. En esta situación, aunque no de modo consciente, hago lo siguiente: olvido durante algún tiempo el conjunto de los problemas hasta que todas las exigencias diversas y la atmósfera que las envuelve se sumerjan en mi subconsciente. Entonces paso por una fase semejante al proceso del arte abstracto. Dibujo guiado solamente por el instinto; no hago síntesis arquitectónicas, sino, a veces, algo parecido a composiciones infantiles, y, de este modo, sobre una base abstracta, gradualmente, va tomando forma la idea principal, un tipo de substancia general, a través de la cual es posible armonizar los múltiples problemas parciales en conflicto."8 Y agrega Alvar Aalto en el mismo texto, más adelante, respecto a una de sus bibliotecas: "Al dedicarme al proyecto de la Biblioteca Municipal de Viipuri (tenía mucho tiempo, cinco años enteros), pasaba largos períodos entretenido con dibujos ingenuos. Dibujaba todo tipo de paisajes de montaña fantasiosos, de vertientes iluminadas por varios soles en diferentes posiciones, y de ahí surgió
paulatinamente la idea principal del edificio de la biblioteca. El sistema arquitectónico de la biblioteca se
compone de varias áreas de lectura y de entrega, escalonadas en diferentes niveles, y en la cumbre se
encuentran el centro administrativo de supervisión. Los dibujos infantiles sólo estaban vinculados
indirectamente con el pensamiento arquitectónico, pero en todo caso conducían a un entrelazamiento de la
sección y de la planta y a cierta unidad entre la construcción horizontal y vertical."
jueves, 16 de junio de 2011
Lunes feriado....para el jueves 23
Entonces, cada equipo trae:
2 hojas de 0.50x0.70 iguales (papel blanco, o misionero o negro)
Además de fotocopias b/n del material de trabajo de cada grupo
martes, 14 de junio de 2011
domingo, 12 de junio de 2011
sábado, 11 de junio de 2011
Lunes 13 abril
Incorporamos la noticia del MATERIAL.
Traer ademas de las ideas en formato gráfico, el material que lo compone (sea muestra, modelo o prototipo)
PROPUESTA ESPACIO/USO
mínimo 2 A4
máximo 4 A4
material elegido
Poner en contexto la propuesta, presentarla y argumentarla.
miércoles, 8 de junio de 2011
JUEVES 9
En el exterior hay tres posibilidades:
viernes, 3 de junio de 2011
Lunes 6 de junio.
Traer:
Imágenes de situaciones donde el verbo apoyar deje de estar en infinitivo + Propuesta y Caracteristicas Materiales. Traer materiales o elementos que cumplan dichas características (por ej. flexible, rígido, compacto, elástico, maleable....)para trabajar 1 en 1
.<Jp>.
viernes, 27 de mayo de 2011
Verbo Apoyar
Fotografías
1 general y varias haciendo foco en el contacto o apoyo propiamente dicho.
.<Jp>.
martes, 24 de mayo de 2011
USO
USO/RE USO/ABUSO
ÚTIL/INÚTIL
En el espacio publico y el domestico.
Captura de imágenes (+ que fotos)
textos
Dibujos
Etc.
Formato múltiplo de A4
domingo, 22 de mayo de 2011
martes, 17 de mayo de 2011
JUEVES ENTREGA
En 2 Hojas A4
Presentacion de la jornada del playon. (incluyen registros propios y/o compartidos)
Envien sus imagenes de la jornada por mail a:
taller215.albumweb@picasaweb.com
(en el asunto ponen solo la palabra: Playon)
Se incluiran automaticamente en la proyeccion: EXPERIENCIA PLAYON
Y VAMOS LOS GRUPOS DE LOS VIDEOS! (si hay avance compartanlo!)
sábado, 14 de mayo de 2011
EXPERIENCIA PLAYON
domingo, 8 de mayo de 2011
RECURSOS (jornada luz 2009)
la subimos a modo de referencia
sábado, 7 de mayo de 2011
Sitios
María Fernanda
jueves, 5 de mayo de 2011
PUNTO
LÍNEA
http://www.facebook.com/home.php?sk=group_208625089168882
Envien sus imagenes por mail a:
taller215.albumweb@picasaweb.com
(en el asunto ponen solo la palabra: Linea)
PLANO
Envien sus imagenes por mail a:
taller215.albumweb@picasaweb.com
(en el asunto ponen solo la palabra: plano)
lunes, 2 de mayo de 2011
Entrega 5 mayo
+
Tira de 3 A4 con serie de imagenes de la ciudad con atmosferas analogas a las sugidas en el trabajo de materialidad.
sábado, 30 de abril de 2011
LECTURAS PERTINENTES
viernes, 29 de abril de 2011
Lunes 2
TRAER:
lunes, 25 de abril de 2011
Figuras Humanas
miércoles, 20 de abril de 2011
jueves, 14 de abril de 2011
Lunes 18
Nueva serie de 3 a4. Con la experimentación con la luz.
(evolución del trabajo preentrega)
+ 3 ampliaciones a4 de los hallazgos.
De los hallazgos, 5 fotocopias blanco y negro de cada una.
(alto contraste o calidad buena)
Tijera/ cutter/ pegamento/ papel soporte 100x70/ cámara de fotos.
martes, 12 de abril de 2011
JUEVES 14 de abril PREENTREGA
En 3 hojas A4 el estudio sistematico de la materia intermediaria y la materia luz.
(grilla de fotos con el muestreo de variaciones de luz, tipo, posicion, etc)
Y en otras 3 hojas una imagen en cada una con la seleccion de los resultados que mas interes causaron al equipo (cada imagen con su adjetivo de epigrafe)
Trabajo grupal pegado en las paredes a las 9.00 con numero de grupo
NOs vemos
sábado, 9 de abril de 2011
viernes, 8 de abril de 2011
LECTURA OBLIGATORIA PARA EL LUNES
martes, 5 de abril de 2011
Jueves 7 de abril
Traer por grupo
dos (2) a4 el proceso de descarga de sentido (como serie o grilla de imágenes)
+
dos o tres a4 con las imágenes correspondientes a los resultados obtenidos (elección de grupo) en tamaño mas grande (página completa)
Acá van ejemplos del 216
.<Jp>.
sábado, 2 de abril de 2011
Lunes 4 de abril
PAPELES (lisos, rugosos, opacos, blancos, usados, impresos, etc.)
CARTONES (desde el corrugado al de cajitas, el misionero o el gris)
ENVASES DE PET (botellas, recipientes, laminas)
HERRAMIENTAS
CORTE (tijeras, trinchetas, cutter)
MARCADO (puntas o punzón)
ADEMAS: regla metálica u otra para cortar, pegamento, cinta para pegar
NO OLVIDAR:
1- ficha completa (alumno)
http://tallertaramasso.com.ar/archivos/Fichaestudiante10.PDF
2- informe individual de la exposición del viernes
3- informe de los materiales de trabajo del lunes
sábado, 26 de marzo de 2011
Bienvenidos!
Un espacio para aportar al aprendizaje de la materia Conocimiento Proyectual II, CBC, UBA.
Compartir información, mantenernos en contacto, debatir y organizar actividades educativas, culturales y de extensión.
Bienvenidos